Vídeo interesante sobre la educación del siglo XXI


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Modelo M.O.R.E

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El modelo M.O.R.E  fue creada por Dra. Joyce Burick Swarzman y significa Múltiples Opciones para obtener Resultados en Educación. Se basa en la importancia de los profesores altamente cualificados y entrenados. Combina alegría en las aulas y retos ajustados a cada alumno, siempre para obtener los mejores resultados de cada alumno. Tiene siete componentes principales: - Componente I: Se centra en el niño. - Componente II: Aprecia la individualidad de todos los estudiantes dentro de un ambiente de aprendizaje en el que todos son capaces y puedan tener exito.  - Componente III: Estrategias motivacionales para incrementar el tiempo en la tarea.  - Componente V: Presencia de profesorado/estudiantes. - Componente VI: Creación de la comunidad de aprendizaje. - Componente VII: Se centra en el desarrollo del curriculum. 
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Finlandia

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Finlandia es un país miembro de la Unión Europea y situado al noroeste de Europa. El modelo educativo es estricto y riguroso. Los alumnos presentan una gran presión.  Tienen nueva tecnologías y por ello usan libros de texto digitales.  Hay 3 años de preescolar, 6 años de primaria, 3 años para el ciclo medio de la secundaria, 3 años de preparatoria y 4 años de Universidad.  La educación primaria es gratuita y obligatoria.  La mayoría de los centros son públicos. Los profesores son muy valorados y no hay exclusión ninguna. 
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Estimulación temprana

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La  estimulación temprana  es un proceso integral que tiene carácter preventivo, asistencial y habilitador. Su finalidad es conseguir todos las posibilidades en el desarrollo armónico del menor integrado en su entorno y lograr el máximo de autonomía posible. Los principios básicos son: - Dialogo y participación. - Integración. - Interdisciplinariedad y alta cualificación profesional. - Coordinación. - Descentralización. - Sectorización. Áreas que comprende la estimulación temprana: - Área cognitiva. - Área motriz. - Área lenguaje. - Área socio-emocional. Ventajas:
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